高考是我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子晉升大學(xué)的最重要的途徑之一。高考分?jǐn)?shù)決定了所上學(xué)校的層次，畢業(yè)后的待遇。高考就如古代科舉的地位一般，考上大學(xué)對(duì)于每一個(gè)家庭而言，就是金榜題名，光宗耀祖，意味著畢業(yè)后能體面的工作，過(guò)上高人一等的生活。高考量化學(xué)生的能力就是分?jǐn)?shù)，那么分?jǐn)?shù)就成了每個(gè)學(xué)校、每個(gè)家庭、每個(gè)學(xué)生艱苦奮斗的唯一目標(biāo)。因此高分學(xué)生的數(shù)量和升學(xué)率就作為學(xué)校好壞的最權(quán)威的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

　　現(xiàn)在很多教育工作者都以如何提高學(xué)生分?jǐn)?shù)而廢寢忘食，忽略了學(xué)生其他方面的成長(zhǎng)。有位教育局長(zhǎng)剛上任，就給下面的教師宣布一項(xiàng)任務(wù)：讓每個(gè)孩子回家后，必須做家務(wù)勞動(dòng)，不管多長(zhǎng)時(shí)間，1分鐘也好，10分鐘優(yōu)秀，半個(gè)小時(shí)點(diǎn)贊。這不僅讓很多教師疑惑，也讓家長(zhǎng)們非常不解：家務(wù)活就那么些，有家長(zhǎng)做就好了，孩子最重要的事是學(xué)習(xí)！是分?jǐn)?shù)！

　　做家務(wù)有什么用？我感覺(jué)做家務(wù)很有用，并且非常有用。很多人都以為家務(wù)活沒(méi)有多少，就真的沒(méi)有多少嗎？洗衣服、買菜、做飯、拖地、刷碗、倒垃圾、疊被子、換床單、收拾屋子等等，很多很多的家務(wù)活，雖然這個(gè)活都不是很累，但是加起來(lái)一起做就很累了。而且每天都會(huì)有這些重復(fù)的工作，只有全做了，這個(gè)家才看起來(lái)像個(gè)家：干凈、衛(wèi)生、整潔、看著順眼，不然就是個(gè)豬窩！

　　將一些家務(wù)分給孩子去做，讓他力所能及的去完成，那么他就知道家里每天都會(huì)有這么多活。從做家務(wù)中，孩子能知道父母每天的辛苦。在父母的鼓勵(lì)下，孩子也更喜歡早一點(diǎn)承擔(dān)家庭責(zé)任。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)明白父母的艱辛，也更能心疼你。如果你自己大包小包全打包了自己干，讓孩子一直做嬰兒，有時(shí)還會(huì)向孩子說(shuō)：“你看媽媽一天多辛苦啊，你應(yīng)該多心疼心疼你媽媽！”當(dāng)你向孩子這么說(shuō)的時(shí)候，孩子一定不會(huì)心疼你，甚至還會(huì)和你吵架。為什么？因?yàn)楹⒆痈揪筒恢滥愕男量啵『⒆記](méi)有經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)有承擔(dān)過(guò)，那么你說(shuō)的那些道理，怎么可能明白。這不是推斷，這是規(guī)律。

　　大學(xué)報(bào)到的時(shí)候：作為新生，那是趾高氣昂的向前走，深怕別人不知道自己考上了大學(xué)，不知道自己的才華。而老父親呢，跟在后面，耷拉個(gè)腦袋，扛著大包小包的行李。想抬頭，抬不起來(lái)，為什么？因?yàn)椴粌H是行李壓垮老父親的脖子，而且孩子的嫌棄也壓垮了老父親的脖子！這樣的父親，在我看來(lái)，是傻、是賤、已經(jīng)賤到骨子里了。這個(gè)新生在大學(xué)里的成績(jī)基本不會(huì)太好，而且畢業(yè)了找到好工作了，也不會(huì)孝順這位父親。為什么？因?yàn)檫@個(gè)新生將父親的所有付出都認(rèn)為是理所當(dāng)然的，甚至還會(huì)嫌棄你的無(wú)能。因?yàn)檫@樣的孩子根本就不理解父親的艱辛，他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，所以不認(rèn)同！這不是意淫，這是規(guī)律，是鐵一般的事實(shí)，現(xiàn)實(shí)中太多太多這樣的例子了。

　　而我和我父親一起出去的時(shí)候，包都是我背著。一個(gè)包的時(shí)候，我背著；兩個(gè)包的時(shí)候，我前后背著；三個(gè)包的時(shí)候，我左右后背著；而我的父親背著手，微笑地在后面跟著。有街坊鄰居看到了，會(huì)問(wèn)我父親：“東西都讓你兒子拿了，你干什么??！”我父親昂首挺胸地說(shuō)：“看我教育的成果，我兒子成熟的表現(xiàn)，知道包重自己背，心疼我！”父親的笑容是幸福的，是快樂(lè)的，他知道他教育的成功，知道自己的兒子一定會(huì)成才。為什么？因?yàn)橹纼鹤有奶圩约?，那么就是孝順，孝順的人再壞也壞不到哪去，再差也差不到哪去！這也是事實(shí)，是規(guī)律。

　　現(xiàn)在有多少孩子會(huì)給父母洗腳？很少吧，我估計(jì)都沒(méi)有幾個(gè)，反正我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我小時(shí)候就給我爸爸洗過(guò)腳，漸漸地習(xí)慣了。我自己也認(rèn)為給父母洗腳是孝順的體現(xiàn)，也是心疼父母的行為，會(huì)讓父母感動(dòng)，更會(huì)讓父母覺(jué)得沒(méi)有白養(yǎng)你。而不僅僅是孝順的問(wèn)題，更是對(duì)待父母養(yǎng)育之恩的態(tài)度，這樣就會(huì)有感恩的心。有一顆感恩的心，在社會(huì)上混的基本都不會(huì)差，甚至?xí)?，因?yàn)檫@樣的人都有底線。

　　現(xiàn)在學(xué)校中有多少重視學(xué)生的品德教育，大多都是只看分?jǐn)?shù)，但是分?jǐn)?shù)堆出來(lái)的高材生又有幾個(gè)是愛(ài)國(guó)的？每天口號(hào)震天響，但是真正做到的又有幾個(gè)呢？遠(yuǎn)的不說(shuō)，疫情期間網(wǎng)上比較火的人，像許可馨這類的人，就是家庭教育失敗的結(jié)果！從這類人的平常生活中能就能看出不尊重父母，不做家務(wù)，宛如公主一般，一切都由父母包辦了。

　　一個(gè)不心疼父母的人，一定不會(huì)孝順。一個(gè)不孝順的人，一定不會(huì)有好品德。沒(méi)有好品德的人，指望他愛(ài)國(guó)，指望他回報(bào)社會(huì)，這肯本就是不可能的事情。

　　育人先育德。德行好的人，再差不會(huì)差到天際去。德行不好的人，再有一些才華，那基本就是為禍一方了，并且禍害是很大的。教育不僅僅是學(xué)校老師的責(zé)任，同時(shí)家庭教育也是非常重要的一環(huán)，讓孩子早一點(diǎn)做力所能及的家務(wù)。家務(wù)勞動(dòng)，能讓孩子感受到自己是家中一員，能讓他承擔(dān)責(zé)任，也能理解父母的辛苦，更能心疼你。一個(gè)心疼父母的人，就算不成才，那基本也不會(huì)作惡多端！